Tom Gräbe

Medienprojekt: „Fremde Geräusche in vertrauter Umgebung“ - Tagesprojekt

Anleitung: : Tom Gräbe, Radiojournalist

Teilnehmerzahl: max. 10    Klassenstufe: Klasse 5 - 10

Projektbeschreibung: Jeder Ort hat seinen Klang. Niemals hören wir Stille. Überall gibt es Hintergrundgeräusche. Bewusst hört man sie nicht - sie helfen uns aber uns zu orientieren. Was passiert, wenn der Wald plötzlich nach Autobahn klingt oder an der Hauptstraße Blätter rauschen und Vögel zwitschern? Mit den Klängen und Geräuschen, die wir an bestimmten Orten erwarten, wollen wir an diesem Projekttag experimentieren. Dazu bespielen wir den Audiocampus im Bestehornpark neu – und zwar mit euren selbst gesammelten und arrangierten Geräuschen, eurer selbst produzierten Musik oder euren Stimmen. Was die Besucher des Bestehornparks zu hören bekommen, wenn sie sich auf die grauen Betonmöbel mit den Lautsprechern setzen? Das bestimmt ihr! Jeder, der den Bestehornpark besucht, kann sich die einzelnen Inhalte selbst erlaufen. Die Klangfarbe und Zusammensetzung der Tonbeiträge, verändert sich je nachdem, wo der Hörer steht. Die Entwicklung und Gestaltung des Klangkonzeptes liegt ganz bei euch. Dabei sind eurer Fantasie keine Grenzen gesetzt. Die Bespielung des Audiocampus bleibt auch nach dem Ende der Projektarbeit im öffentlichen Raum zu hören.

Medienwerkstatt: Radio "Livehörspiel“ - Wochenprojekt

Anleitung: Tom Gräbe, Radiojournalist aus Aschersleben

Teilnehmer:      max. 8   Klassenstufe:   5 bis 10

Projektbeschreibung: Ein Hörspiel in Echtzeit aufführen und Live-Radio machen wie zu den besten Zeiten der BBC, das könnt ihr im Rahmen dieses Projektes – mit Sprechern, Musik und Geräuschen. Einen selbst gewählten Stoff adaptiert ihr gemeinsam als eigenes Hörspiel, dass dann live im Programm von radio hbw aufgeführt wird. Dabei werden Musik, Geräusche und Sprache von euch in Echtzeit erzeugt. Die Vermittlung von Medienkompetenz findet hier mit den Methoden der Theaterpädagogik eine praktische Umsetzung. 

Das Projekt wird durch eine Theaterpädagogin und einen Medienpädagogen begleitet. Während des Projektes setzen sich die Teilnehmenden intensiv mit den Möglichkeiten und Besonderheiten des Mediums Radio auseinander. Sie eignen sich tontechnische Grundlagen an. Es ist das Ziel dieses Projektes,  Kinder dazu anzuhalten, mit Mitteln, die sie aus ihrem eigenen Medienkonsum kennen, an Musik, Theater und Kultur heranzuführen. Gerade diese Kinder und Jugendlichen konsumieren Medien in der Regel unreflektiert in ihrem Elternhaus. Die Teilnehmer werden für die Künstlichkeit der sie umgebenden Medienwelten sensibilisiert. Sie erwerben Wissen um ihre eigenen Fähigkeiten und widmen sich in einem geschützten Raum kreativ der Umsetzung eigener Ideen. Nach Abschluss der Proben wird das Hörspiel aufgeführt. Die Geräusche und auch die Musik gestalten die Kinder und Jugendlichen dabei in Echtzeit. Durch den Einsatz von einfacher Musikproduktionssoftware sind dafür keine Vorkenntnisse erforderlich. Je nach Kenntnis- und Erfahrungsstand können sich die Schüler ihren Neigungen und Fähigkeiten entsprechende Aufgaben suchen.

Vita Tom Gräbe

Tom Gräbe arbeitet als freier Radiojournalist und ist auch regelmäßig mit der Kamera unterwegs. Aufgewachsen ist er in Aschersleben. Zum Hörfunk gekommen ist er als Teenager. Nach einem Praktikum bei einem Freien Radio hat er viele Jahre im Vorharz gefunkt. Zu seinen Lieblingsorten in Sachsen-Anhalt gehören die Seen um Plötzky, der Harz und die ruhigen Ecken im Ascherslebener Stadtpark.

© Tom Gräbe

Tom Gräbe war von 2011 bis 2016 Dozent in der Kreativwerkstatt Aschersleben. Er leitete die Medienwerkstatt-Rundfunk.